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在這種情況研究中,阿爾斯特橄欖球如何最大化數字與受眾

互動,體育顧問傑夫·威爾遜(Geoff Wilson)準確地解釋了阿爾斯特·橄欖球(Ulster Rugby)如何最大程度地提高其數字存在,以更有效地和有效地與粉絲互動。 阿爾斯特橄欖球(Ulster Rugby)是一支位於貝爾法斯特(Belfast)的專業橄欖球隊,該隊參加了吉尼斯Pro14和歐洲橄欖球冠軍杯。 該團隊在金斯潘體育場(Kingspan Stadium)的17,700個能力,典型的出席人數約為16,000,其中包括10,000個季票持有人。 與所有專家運動隊一樣,他們在快節奏的環境中運作。 通信團隊有義務運輸所有通信,包括比賽廣告以及季票,媒體關係,粉絲互動(在線和體育館),贊助激活,品牌管理以及難題交流, 只有三名人事成員。 為了以更有效的方式運作,俱樂部聘請了內部攝影師以及圖形設計師,為他們提供更多的敏捷性,並最大程度地吸引了與受眾群體互動的機會。 如下所述,這有很大的好處。 社交媒體 對於阿爾斯特橄欖球(Ulster Rugby)而言,其社交網絡渠道對互聯網參與度至關重要。 俱樂部的物質策略為互聯網頻道上的所有材料提供獨特的,多樣的和引人入勝的材料。 越來越多的平台以不同的方式使用,並且已經改編了其物質策略來證明這一點。 內部圖形設計師改善了創新的輸出,每天使用圖形數量,包括玩家報價,遊戲日信息,比賽統計數據,生日快樂消息,爆發新聞,團隊公告以及固定時間表。 上方和下方:阿爾斯特橄欖球的Insta牆圖像 該小組有效地參與其中,通常會掌握官方Instagram,Twitter和Snapchat帳戶的重新掌握,從而使倡導者更好地給了他們的英雄,並為他們提供了對每天發生的事情的見解。 以上,在過去兩年中,社交網絡追隨者的年度增長17%,這意味著阿爾斯特橄欖球(Ulster Rugby)現在是英國和愛爾蘭的橄欖球聯盟俱樂部的第三大數字觀眾。 阿爾斯特橄欖球(Ulster Rugby)在所有社交網絡平台的互動數字方面也表現良好,並且目前擁有歐洲任何類型的俱樂部橄欖球團隊中最吸引人的Facebook受眾。 上圖:阿爾斯特橄欖球社交網絡受眾的信息圖 這利用社交媒體,再加上有針對性的每次點擊營銷活動,對於繪製新的倡導者基礎至關重要。 在過去的兩個賽季中,阿爾斯特橄欖球(Ulster Rugby)在吉尼斯Pro12/pro14(近16,000)中的典型出勤率最高。 視頻內容 由於視頻材料約佔所有網絡流量的80%,因此,阿爾斯特橄欖球(Ulster Rugby)像許多俱樂部一樣,非常重視這一點,以確保它創造出足夠的高質量材料以滿足需求。 在過去的兩年中,其YouTube會員基礎增長了200%以上,並且在完全相同的平台上,視頻觀看率增加了300%。 如下圖中突出顯示。 在此期間,Facebook,Twitter和Instagram的能力(從2014年開始)有所改善,這使Ulster Rugby可以使用其視頻內容吸引更多的人。 確實,阿爾斯特橄欖球(Ulster Rugby)報告說,在Facebook上,視頻使用率比其YouTube頁面高213%。 一般來說,阿爾斯特橄欖球(Ulster Rugby)將重點從特定的訪談視頻轉移到了特定的訪談視頻中,而是旨在創造基於個性的材料,包括玩家,包括球員,無論是在阿爾斯特橄欖球環境中的幕後花絮還是參與社區 我們的一些互動計劃。 一個很棒的例子是最近對澳大利亞全球克里斯蒂安·萊利法諾(Christian Lealiifano)進行的坐下訪談,該採訪涵蓋了從他的青年時代到最近與白血病的成功戰鬥。 我的故事:克里斯蒂安·萊利法諾(Christian Lealiifano): 特殊的幕後訓練材料也同樣在阿爾斯特忠實的忠實界以及一般的橄欖球球迷中脫穎而出。 阿爾斯特橄欖球“未切割”紀錄片是一個很好的例子。 未切割第1集的視頻鏈接: 夥伴 阿爾斯特橄欖球公司(Ulster Rugby)擁有出色的讚助商投資組合,他們看到了互聯網交互的價值,並希望為其數字產品增加價值。 愛爾蘭銀行是一個很棒的例子,他協助他們在Facebook上在線廣播了季前友好的固定裝置。 Ulster V Wasps Facebook在線鏈接:

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開創性的加拿大橄欖球培訓中心的開創性開始是為了紀念Al Charron

加拿大橄欖球橄欖球的命名。 加拿大國家培訓中心。 宣布這一消息是因為他的崇拜斯圖爾特·楊(Stewart Young)是蘭福德市市長和加拿大橄欖球首席執行官艾倫·範森(Allen Vansen),正式在AL Charron Rugby Canada National National培訓中心開始正式破解建設。 範森在12月5日的開創性上說: AL Charron Rugby Canada國家訓練中心是加拿大橄欖球國家隊發展的重要資源。 加拿大橄欖球對加拿大政府對這一設施的投資及其在激發加拿大人參加體育運動的領導才能表示感謝。 今天的宣布是可能的,因為各種忠實的捐助者和合作夥伴的巨大努力和財政支持。 我們很高興地宣布,為了紀念真正的加拿大橄欖球傳奇Al Charron的命名。 代表加拿大橄欖球董事會和加拿大成千上萬的橄欖球球迷,我們祝賀艾爾及其家人這一值得認可的人。 就像艾爾(Al)在比賽中所做的那樣,這個設施將激發並幫助數百名加拿大橄欖球運動員取得最好的成績,並充分代表加拿大。 50歲的Charron為他的國家贏得了創紀錄的76個測試帽,並參加了四場橄欖球世界杯。 他在加拿大隊長25次。 Charron說: 我對將我的名字命名在一個設施上的榮譽深深感動,該設施將有助於培訓和塑造我們今天的加拿大運動員以及未來的未來。 這對我的家人來說是很大的,我知道我已故的母親和爸爸會對這一榮幸被賦予我的榮譽感到非常高興,並看到他們給我貼上這樣的設施的名字。 我也不能忘記我的另一個親密家庭和大家庭成員,但是我所有的孩子Rylan或我的伴侶Annette中的許多人都允許我成為我的人和運動員。 我能夠在球場上做的事情只有由於她的愛,堅定不移的支持和犧牲,她準備為我的利益和我的加拿大橄欖球事業而做出的犧牲。 1,765平方米,兩層樓的訓練中心將允許加拿大橄欖球所有的球隊在一個地點進行訓練。 它也將可以支持其他高性能業餘運動員和公眾的培訓需求。 AL Charron Rugby Canada國家訓練中心是加拿大橄欖球有史以來最大的投資,以追求加拿大的這項運動。 該設施位於不列顛哥倫比亞省蘭福德市市中心公園的中心,將為加拿大橄欖球,其運動員,教練和員工提供所需的基礎設施,以使其國家隊在國內和國際競爭中有競爭力。 培訓設施內將是一個650平方米的體育館,帶淋浴設施和洗手間設施的更衣室,恢復和伸展室,包括一個配有水療設施的設施,廚房/餐飲和休息區,會議,辦公室和儲物空間,六個 – 床單工作室單元,治療診所,接待區和最近宣布的加拿大橄欖球名人堂。 體育和殘疾人部長卡拉·高克羅(Carla Qualtrough)表示: 該項目是加拿大政府如何在我們的基礎設施優先事項上取得真正的結果,以使蘭福德和全國大型和小社區等社區產生真正的結果。 我們的政府認識到,投資基礎設施對於發展中產階級並為市政當局提供了他們所需的基礎,以支持加拿大人及其家人的高傳統生活。 完成後,該設施將為加拿大橄欖球,其運動員,教練和員工提供所需的基礎設施,以幫助我們的團隊在比賽中保持最佳狀態。 在他的傑出職業生涯中,Charron還為著名的野蠻人出場了五次,還適合作為世界15球的一部分,面對阿根廷,在1999年慶祝他們的百年周年紀念日。 適合渥太華愛爾蘭橄欖球俱樂部。 AL Charron Rugby Canada國家訓練中心將支持來自該地區和全國各地的精英運動員,並激發加拿大國家隊的民族自豪感。 這也將通過他們對橄欖球的共同熱情使社區更加緊密地團結在一起。 Charron添加: 當我想到我在現場時多年以來為加拿大效力的其他出色的男人和女人的ho積時,我的名字與這樣的設施相關聯壓倒性。 不承認我的教練和隊友從高中,俱樂部到省級和國家一級的代表橄欖球,這將是我的。 我是我的球員,因為我在田野上花費了時間,這是我幸運的出色隊友所鍛造的。 新培訓中心是加拿大橄欖球和加拿大政府培養橄欖球人才的最大投資。

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機構去劇院的旅行如何幫助?

去劇院觀看當前戲劇或音樂劇是標準機構實踐。 不僅有可能從機構中休息並獲得一些樂趣,而且還具有許多額外的學術利益。 但是,研究表明,如今的機構正在最大程度地減少其藝術預算,並取消前往劇院的旅行。 將時間投入到藝術方面已經證明了其在建立全面學習者方面的價值,所以這是朝錯誤的方向邁出的一步嗎? 為了回應這一問題,並理想地協助開始對話,我們研究了一項研究,該研究顯示了劇院對學生的影響。 書籍成長心態講師研討會 帶學員去劇院的好處 研究表明,看到在線劇院有很大的好處。 這些可以包括改進的文學知識,提高的寬容以及在學生中更多的同理心。 這些技能可能對學員在生活中,機構或家裡的各個要素中都有益,並將在一生中受益。 看到在線遊戲也可以改善學生的情商,尤其是他們認識的能力,並確切地欣賞他人的信仰和感覺。 劇院幾乎是通往更廣闊世界的窗口,因為它向我們展示了許多不同的觀點和經驗。 有證據表明,喜歡在線劇院戲劇的受訓者表現出“改善了他人的情緒的提高能力”。 使孩子們接受表演藝術可以有助於更高的理解和接受,因為他們最終更加意識到周圍的世界。 情緒智力的這種進步尤其重要,因為它將有助於同行之間的健康爭議解決,並向受訓者展示如何以適當的方式揭示他們的情緒。 享受電影一樣嗎? 統計數據表明,在過去的一年中,莎士比亞的地球儀(倫敦一家著名劇院)的學術GOS學術GO下降了7%。 現在,據信藝術教育在學校中有些高端。 讓學員享受戲劇的電影版本可能會容易得多,而且費用要高得多 – 但是,它沒有完全相同的效果。 研究表明,閱讀以及欣賞哈姆雷特的電影以及聖誕節頌歌並沒有引起完全相同的理解,而受訓者參加了完全相同的戲劇表演。 例如,有83%的受訓者看到在線遊戲可能會決定哪些角色是哈姆雷特(Hamlet)的朋友,而只有45%喜歡這部電影的受訓者。 我們與人類直接在我們面前的故事與對屏幕上的人類的表現不同的方式做出反應,也許是因為面對面的經歷可以幫助產生更高的情感聯繫。 這就是為什麼享受錄音對學生的同理心和情商與在線劇院的影響沒有完全相同的原因。 藝術教育很重要嗎? 在當今世界,可以通過藝術教育建立的創造性相信可以建立的技能至關重要。 研究研究表明,在藝術世界中大量融合的個人經常利用不同的思維,這是一個可信賴的過程,可以探索所有可能的選擇來產生創新思想。 藝術教育可以通過激勵他們建立更加獨立和足智多謀的學習者來幫助受訓者。 這不影響學生的藝術和創新技能 – 這種影響都包括在內。卡內基基金會改善導師的報告表明,經常參加藝術的受訓者是四倍的。 與不參加的孩子相比,更有可能參加數學和科學博覽會,或者因撰寫論文或詩而獲得獎項。 藝術教育產生的學術增強能力足以使其在再次將其整合到導師中的價值更高。 最後的想法 近年來,機構對藝術教育的需求已大大減少。 側重於標準化測試以及學員更多地關注高考試成績,最終更難幫助善解人意和創新學習者的進步。 但是,大多數研究都支持這樣一個概念,即藝術教育是難以學員的絕妙方法,同樣使人們發現愉快。 考慮的所有因素,去劇院都利用受訓者有可能看到自己的地平線,以及與學習者和學習者一樣建立。

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